Adulescence
L'adulescence désigne un phénomène culturel occidental : la persistance, à l'âge adulte, de certains comportements et de certaines attitudes habituellement observés à l'adolescence.
Étymologie
Ce mot récent (années 90) est forgé par la contraction des mots "adulte" et "adolescence". Le mot et le concept ont été en particulier développés par le prêtre catholique et psychothérapeute Tony Anatrella[1] puis par Marie Giral dans un essai qu'elle a consacré à ce phénomène[2].
Origine
A la fin des années 60, la jeunesse était numériquement importante mais son poids dans la société restait faible. Le rattrapage de ce décalage a donc pris la forme d'une juvénilisation de la société : progressivement, la période de la jeunesse, les valeurs et les comportements associés ont été valorisés. Parallèlement, la volonté politique de massification des diplômes a conduit à retarder l'entrée des jeunes dans la vie active et donc leur autonomie financière.
Par la suite, les crises économiques successives ont renforcé cette difficulté d'entrée dans la vie active et ont généré un sentiment d'insécurité : trouver une place d'adulte dans la société est plus difficile et la situation économique des adultes d'aujourd'hui est souvent moins bonne que celle de leurs parents. De plus, les parents qui ont connu la libéralisation post-68 donnent souvent une éducation moins rigide que celle qu'ils ont reçu. Ils tendent donc à élever leurs enfants dans un cocon protecteur et à laisser d'avantage les adulescents libres d'adopter les comportements qui sont les leurs.
Le croisement de ces phénomènes a favorisé l'émergence de personnes qui, bien qu'âgées de 20 à 35 ans, adoptent des comportements autrefois propres à l'adolescence, voire à l'enfance : temps important accordé aux jeux, vie sociale centrée autour de groupes d'avantage qu'autour du couple, fort individualisme, dépendance matérielle forte envers les parents... La nostalgie est également un élément important de l'adulescence et certaines attitudes semblent souvent relever de la recherche d'un « paradis perdu » de l'enfance, souvent mythique : Les adulescents « éprouvent le désir de retrouver cette enfance sans souci qu’ils n’ont pas eue »[3].
Relations avec le boylove
Certaines caractéristiques de l'adulescence peuvent renforcer ou développer des sentiments présents chez les BL (qui peuvent d'ailleurs être eux-même des adulescents) : la nostalgie de l'enfance et du « paradis perdu » associée à l'importance accordée au plaisir et à la transgression peut être une source de la recherche de plaisir sexuel auprès d'enfants. De plus, la perception d'eux-même des BL adulescents tend à gommer les différences induites par l'âge entre eux et leur garçon aimé.
Cependant, tous les BL ne sont pas des adulescents ; on trouve en effet des BL dans toutes les classes d'âge et il n'y a pas de concordance parfaite entre les deux groupes, loin s'en faut : les BL ne sont pas tous des adulescents et les adulescents ne sont pas tous des BL. Et même chez les BL adulescents, les origines de leurs sentiments envers les jeunes garçons peuvent être multiples, diverses et variées.
Le phénomène de l'adulescence ne saurait donc expliquer les sentiments particuliers des BL. Il constitue néanmoins un contexte favorable susceptible de renforcer ces sentiments chez certains.
